深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。