深圳職業技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來,學校始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經(jing)歷(li)了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步(bu)跨(kua)越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)總量達到(dao)(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge),科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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