深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精(jing)神，開拓進(jin)取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展，堅持產教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研平(ping)臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研實力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始(shi)試(shi)行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室，并(bing)開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互(hu)動。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛。