深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)，建(jian)校以來，學校始終秉(bing)承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五大校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發(fa)展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突(tu)破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與微信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛。