
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。