深圳職業技術(shu)(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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