3月14日上午(wu)，香港職業訓練(lian)局(ju)（VTC: Vocational Training Council）主(zhu)席(xi)鐘(zhong)志平、執行(xing)干事尤曾家麗、香港特(te)別(bie)行(xing)政區教育局(ju)首(shou)席(xi)秘書(shu)長助理麥子濘等(deng)一(yi)行(xing)6人到(dao)訪我校(xiao)。黨委書(shu)記(ji)陳秋明、校(xiao)長楊(yang)(yang)欣(xin)斌、副(fu)校(xiao)長李月在同德樓2號會(hui)議室親(qin)切地(di)會(hui)見了來訪團，會(hui)談(tan)由楊(yang)(yang)欣(xin)斌主(zhu)持。一(yi)同出席(xi)會(hui)談(tan)的還有深圳市(shi)教育局(ju)職業與終身教育處(chu)副(fu)調研員馮迪新等(deng)人。

陳秋明(ming)首先代表(biao)學(xue)(xue)校熱(re)烈歡迎鐘志(zhi)平主席一行(xing)的(de)來(lai)訪(fang)，并(bing)向嘉賓介紹了我(wo)校發展(zhan)(zhan)現狀。鐘志(zhi)平也(ye)簡要(yao)介紹了VTC發展(zhan)(zhan)的(de)新動(dong)(dong)(dong)向。陳秋明(ming)說，深職院(yuan)(yuan)與(yu)(yu)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)職訓(xun)局一直以來(lai)保持(chi)著友好、緊密的(de)合(he)作(zuo)(zuo)關系，有著親兄弟般的(de)情誼。前(qian)不(bu)久，中共中央國務(wu)院(yuan)(yuan)印發了《粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區發展(zhan)(zhan)規劃綱要(yao)》，引(yin)發各界關注。在國家(jia)戰略的(de)推動(dong)(dong)(dong)與(yu)(yu)引(yin)領(ling)下(xia)，雙(shuang)(shuang)方(fang)合(he)作(zuo)(zuo)應該走在前(qian)面(mian)(mian)，成為亮點。希望(wang)雙(shuang)(shuang)方(fang)今后(hou)能(neng)夠在合(he)作(zuo)(zuo)深度、廣度和方(fang)式(shi)等(deng)方(fang)面(mian)(mian)進一步發展(zhan)(zhan)。為此(ci)，他(ta)提出幾點建(jian)議(yi)：第(di)一，雙(shuang)(shuang)方(fang)可(ke)以共建(jian)“粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區特(te)色職業(ye)教育(yu)園區”，培養(yang)新型(xing)(xing)應用型(xing)(xing)人(ren)(ren)(ren)才；第(di)二(er)，合(he)作(zuo)(zuo)組建(jian)粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區研究平臺，推動(dong)(dong)(dong)組建(jian)“粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)研究院(yuan)(yuan)”“粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區人(ren)(ren)(ren)工(gong)智能(neng)產(chan)業(ye)聯(lian)盟”等(deng)平臺建(jian)設(she)。聯(lian)合(he)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)職業(ye)訓(xun)練局優秀科研人(ren)(ren)(ren)才共同(tong)(tong)申報與(yu)(yu)開(kai)展(zhan)(zhan)重大(da)(da)科研項(xiang)目(mu)，助力粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區發展(zhan)(zhan)；第(di)三，在成功合(he)作(zuo)(zuo)電氣服務(wu)高(gao)(gao)級文憑(ping)課(ke)程的(de)基礎上，擴(kuo)大(da)(da)合(he)作(zuo)(zuo)專業(ye)類(lei)別以及(ji)探討雙(shuang)(shuang)方(fang)互派交(jiao)換生、深職院(yuan)(yuan)畢業(ye)生赴港(gang)(gang)(gang)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)科技學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)專升本(ben)以可(ke)能(neng)性；第(di)四(si)，開(kai)展(zhan)(zhan)多種形(xing)式(shi)的(de)青(qing)年交(jiao)流活動(dong)(dong)(dong)，開(kai)展(zhan)(zhan)粵(yue)港(gang)(gang)(gang)學(xue)(xue)生青(qing)年領(ling)袖交(jiao)流項(xiang)目(mu)，共同(tong)(tong)舉辦(ban)粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)高(gao)(gao)職教育(yu)學(xue)(xue)生事(shi)務(wu)論壇以及(ji)在傳統文化(hua)、文化(hua)創新以及(ji)“非遺”方(fang)面(mian)(mian)開(kai)展(zhan)(zhan)交(jiao)流活動(dong)(dong)(dong)。最后(hou)，他(ta)建(jian)議(yi)雙(shuang)(shuang)方(fang)成立粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣(wan)(wan)(wan)區職教工(gong)作(zuo)(zuo)小組，推動(dong)(dong)(dong)及(ji)落實合(he)作(zuo)(zuo)項(xiang)目(mu)。

鐘志平(ping)與尤曾家麗對陳秋明的建議表示高(gao)度(du)贊同(tong)。鐘志平(ping)指出，雙(shuang)方應抓(zhua)住粵港(gang)澳大灣區建設的時代機遇，推動區域內教育全方面的合作。同(tong)時，他(ta)也(ye)表示加強(qiang)雙(shuang)方之間(jian)的交流互動十分必(bi)要(yao)，雙(shuang)方應當(dang)優勢互補(bu)、攜(xie)手發展(zhan)、共同(tong)進(jin)步。香(xiang)港(gang)特別行政區教育局(ju)、深圳市教育局(ju)對雙(shuang)方合作表示全力支(zhi)持(chi)，并一致認為合作項目緊密(mi)契合了(le)社會發展(zhan)需要(yao)。

與會代表們(men)在會談上(shang)暢(chang)談建言，現場氣氛熱烈。會談結束后(hou)，代表團(tuan)參觀了(le)電(dian)信學(xue)院、汽車學(xue)院和機(ji)電(dian)學(xue)院實訓室，并(bing)看望了(le)正在學(xue)習電(dian)氣服(fu)務高級文憑合(he)作課(ke)程的香港(gang)學(xue)生(sheng)。

據(ju)悉，香港(gang)職業訓(xun)(xun)練(lian)局(ju)(VTC)成(cheng)(cheng)立于(yu)1982年(nian)，下轄香港(gang)高(gao)等教育(yu)科(ke)技學(xue)院、香港(gang)知專設計學(xue)院、青年(nian)學(xue)院、香港(gang)專業教育(yu)學(xue)院、工商咨(zi)詢(xun)學(xue)院、學(xue)徒事務署(shu)和殘疾人士(shi)職業訓(xun)(xun)練(lian)組等13個(ge)機構成(cheng)(cheng)員以及40余所院校(xiao)與(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中心。每年(nian)培(pei)養(yang)約25萬名(ming)學(xue)生，其中包括5萬名(ming)全日制學(xue)生。我校(xiao)于(yu)2004年(nian)9月23日與(yu)香港(gang)職業訓(xun)(xun)練(lian)局(ju)簽(qian)訂(ding)了合作意向書，一直以來，雙(shuang)方高(gao)層互訪密切，師生交流(liu)頻繁。

（港澳臺辦 夏靜宜）