深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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