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“擷染·四季”主題畢業設計作品展開幕

發布:2020-02-28

“擷染?四季”主(zhu)題畢業(ye)設計作品展在留仙洞校(xiao)區開(kai)幕。

“青青子(zi)衿”“青青子(zi)佩”“綠(lv)兮(xi)衣(yi)兮(xi),綠(lv)衣(yi)黃裳”。《詩經》用最(zui)質樸(pu)但(dan)永恒的方式,記(ji)(ji)載下草木染(ran)在我(wo)國(guo)早期歷史中最(zui)為浪(lang)漫的一筆。時至今日,草木染(ran)作為一種生活(huo)態度被很好(hao)的保留下來(lai)。2月27日下午,由人文學院(yuan)植(zhi)物(wu)染(ran)創意(yi)團隊策劃(hua)的“擷染(ran)?四(si)季”主題畢(bi)業設計作品(pin)展(zhan),在我(wo)校留仙洞(dong)校區知(zhi)行園A座開幕。學校黨委書(shu)記(ji)(ji)陳秋(qiu)明參加了活(huo)動(dong)。

開幕式前,領導嘉賓一行逐(zhu)一參觀了(le)“四季”墻、望月閣、天仙(xian)閣等各個展區,詳細(xi)了(le)解“擷染?四季”主題作品展的創意設計、原材料、制作方法等。據了解,植物染(ran)以(yi)布料為(wei)載(zai)體,攝取植物草本精華,再(zai)以(yi)色(se)彩為(wei)名,經雙手(shou)(shou)浸染(ran),又在水中沉淀,最(zui)后由陽光曬暖而著色(se)固定,既有(you)(you)自然和時間的(de)記憶,也有(you)(you)手(shou)(shou)作的(de)溫度(du)。“望月閣,創意杯墊的制作者吳家歡向陳秋明重點介紹了杯墊的染藝技法——“刺子繡”的制作過程,從選布料、脫漿、染色、圖樣設計、繪制圖樣、刺繡等共計15道工序,小小杯墊,讓茶藝生活多姿多彩。據悉,此次展出的210件畢業作品,共歷時兩個月,2千余(yu)道(dao)工序,作品的背后,蘊含了人文(wen)學院植物染(ran)創意團隊多日來的努力和汗水。

人文學院文管專業(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)設計作品。

開幕式(shi)上(shang),陳秋(qiu)明在講話中指出,人(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)院文(wen)(wen)管專業“擷染(ran)(ran)·四季”畢業設計(ji)作品展(zhan),完(wan)全符合學(xue)(xue)校正在推(tui)進的(de)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革發展(zhan)方向,職(zhi)業院校不僅要(yao)培(pei)養掌握知識的(de)人(ren)(ren)才(cai),更要(yao)培(pei)養會運用(yong)知識的(de)人(ren)(ren)才(cai)。目前(qian),我(wo)校在專業學(xue)(xue)習過程中,尤其是在傳(chuan)統筆試(shi)評價課(ke)程的(de)基礎上(shang),要(yao)多(duo)結(jie)合學(xue)(xue)生作品來評價課(ke)程的(de)發展(zhan)方向。雖(sui)然(ran)文(wen)(wen)管專業尚未開過設計(ji)類課(ke)程,但我(wo)更看重(zhong)的(de)是同(tong)(tong)學(xue)(xue)們的(de)創新創意(yi)能(neng)(neng)力,以(yi)及(ji)如何(he)把(ba)創新創意(yi)變成可(ke)推(tui)廣產品的(de)能(neng)(neng)力。人(ren)(ren)文(wen)(wen)學(xue)(xue)院植物(wu)染(ran)(ran)創意(yi)團(tuan)隊(dui),能(neng)(neng)夠將草木染(ran)(ran)傳(chuan)統工藝與(yu)創新創意(yi)理念相結(jie)合,既傳(chuan)播了中華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化,同(tong)(tong)時(shi)(shi)用(yong)實際行(xing)動詮釋了新時(shi)(shi)代工匠精神(shen),這(zhe)是值得充分肯(ken)定(ding)的(de)。

此次“擷染(ran)?四季”主題畢業(ye)設(she)計(ji)作(zuo)(zuo)品展(zhan),極(ji)大豐富了人文(wen)學(xue)院(yuan)文(wen)管專業(ye)畢業(ye)設(she)計(ji)的內(nei)容與形(xing)式,契合(he)了《國家(jia)職業(ye)教育(yu)綜合(he)改革方案》中提(ti)出(chu)的“落實(shi)好立(li)德樹人根本任(ren)務(wu),健全(quan)德技并修……完善評價機(ji)制,規范人才培(pei)養全(quan)過程(cheng)”的文(wen)件精(jing)神(shen)。作(zuo)(zuo)品展(zhan)出(chu)當天,還吸(xi)引了來自我校藝(yi)術設(she)計(ji)學(xue)院(yuan)、數字創意(yi)與動畫學(xue)院(yuan)、傳播工程(cheng)學(xue)院(yuan)、教科(ke)文(wen)職教聯系中心(xin)(亞非中心(xin))、外事處等部門的師生上百人次參觀,展(zhan)出(chu)作(zuo)(zuo)品深受(shou)廣大師生所喜愛。

(人文學院 曹科巖 鐘木娟 伍慧琳 陳澤純/文  宣傳部 簡嘉禹 人文學院 劉(liu)昊倫/圖)

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