
深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文化自覺(jue),強化立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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