近日(ri)，工(gong)信部、財政部正式(shi)確(que)定了2018年智能制造綜合(he)標(biao)準(zhun)(zhun)化與(yu)(yu)新模式(shi)應用項(xiang)(xiang)目的立項(xiang)(xiang)名單。由我校(xiao)智能科(ke)學與(yu)(yu)工(gong)程(cheng)研究(jiu)院(yuan)參與(yu)(yu)申請的“可編程(cheng)控(kong)制器人機(ji)接口組(zu)態文件交互標(biao)準(zhun)(zhun)研究(jiu)與(yu)(yu)試(shi)驗驗證(zheng)平臺建設”項(xiang)(xiang)目獲得(de)立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)總經費(fei)1600萬(wan)元。其中我校(xiao)獲批(pi)經費(fei)約160萬(wan)元，由智能科(ke)學與(yu)(yu)工(gong)程(cheng)研究(jiu)院(yuan)盧山博士作(zuo)為(wei)(wei)任務負責人，徐趙文副研究(jiu)員(yuan)、闕(que)昊(hao)懿副研究(jiu)員(yuan)等多位老師作(zuo)為(wei)(wei)課題骨干成員(yuan)共同實施。這(zhe)是我校(xiao)首次作(zuo)為(wei)(wei)承擔單位獲批(pi)國家此重(zhong)大專項(xiang)(xiang)立項(xiang)(xiang)，實現了學校(xiao)承擔國家級(ji)重(zhong)大研究(jiu)任務的突破(po)。
該(gai)項目由工業(ye)(ye)轉(zhuan)型升級（中國制造2025）專項資金重點支持，主要研究可編(bian)程控制器人機接(jie)口組態(tai)文件交互(hu)的(de)(de)通用信息、基礎(chu)交互(hu)描述(shu)、擴展交互(hu)描述(shu)和測試(shi)要求等四項國家標準草案；同(tong)時，搭建標準試(shi)驗驗證平臺和測試(shi)系統，對包裝、石油化工、玻(bo)璃纖維、制藥(yao)等典(dian)型制造企業(ye)(ye)進(jin)行(xing)(xing)(xing)現場(chang)驗證，進(jin)而(er)開展行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)試(shi)點示范應(ying)用及標準的(de)(de)宣(xuan)貫，逐步使標準成為行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)共(gong)性基礎(chu)和關(guan)鍵技術(shu)的(de)(de)指導。
研究團隊自2010年起(qi)參與開展(zhan)了國(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)組織自動化(hua)(hua)系統和(he)集成技術委員會(hui)（ISO TC184）下(xia)(xia)相關研究工(gong)作(zuo)，盧山博士(shi)也是該委員會(hui)下(xia)(xia)多個工(gong)作(zuo)組專家成員，參與了制(zhi)造企業(ye)信息(xi)化(hua)(hua)領域(yu)ISO 15746、ISO 22549、GB/T 32854等多項(xiang)國(guo)際(ji)和(he)國(guo)家標(biao)準(zhun)的(de)起(qi)草制(zhi)定工(gong)作(zuo)。據悉，ISO信息(xi)化(hua)(hua)與工(gong)業(ye)化(hua)(hua)融合(he)評估國(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)工(gong)作(zuo)組會(hui)議(yi)將(jiang)于2019年3月(yue)6日(ri)-8日(ri)在(zai)我(wo)校(xiao)舉行，屆時也將(jiang)召開該項(xiang)目(mu)實(shi)施的(de)年度工(gong)作(zuo)會(hui)議(yi)。
據(ju)悉，為全面實(shi)(shi)施中國(guo)制造(zao)2025發展(zhan)戰略，促進產業提質(zhi)增效(xiao)、節能降耗、智能轉型，我國(guo)開展(zhan)實(shi)(shi)施了工(gong)業強(qiang)基工(gong)程(cheng)實(shi)(shi)施方(fang)案、智能制造(zao)綜合標(biao)準化與新(xin)模式應用、綠色制造(zao)系(xi)統集成、工(gong)業互聯網創新(xin)發展(zhan)工(gong)程(cheng)等重(zhong)大項目(mu)。我校承擔該國(guo)家重(zhong)大項目(mu)是深入(ru)落實(shi)(shi)服(fu)務創新(xin)驅動發展(zhan)戰略和(he)智能制造(zao)工(gong)程(cheng)的重(zhong)要體現，反映了學校服(fu)務國(guo)家社會重(zhong)大需求能力(li)的提升(sheng)，將為我國(guo)加快制造(zao)強(qiang)國(guo)和(he)網絡強(qiang)國(guo)建設(she)做出貢(gong)獻。
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