中國職業技術教育學會第五次會員代表大會12月27日在北京召開。大會審議通過了(le)第四屆理(li)(li)事會(hui)(hui)工作報告，選舉產生了(le)第五屆理(li)(li)事會(hui)(hui)會(hui)(hui)長、副會(hui)(hui)長、秘書長，選舉產生了(le)理(li)(li)事、常務(wu)理(li)(li)事，魯昕當(dang)選為中國職業技術教育學會(hui)(hui)第五屆理(li)(li)事會(hui)(hui)會(hui)(hui)長，我校黨委(wei)書(shu)記陳秋明當選(xuan)理事會副會長，學(xue)校當選(xuan)新一任副會長單位。
本次大會(hui)是在改革(ge)開(kai)放40年黨和國(guo)(guo)(guo)家事(shi)業(ye)(ye)(ye)取得歷史(shi)性(xing)成(cheng)就，發生(sheng)歷史(shi)性(xing)變(bian)革(ge)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義進入(ru)(ru)新時(shi)代，黨中(zhong)(zhong)央隆重召(zhao)開(kai)了(le)全(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)，中(zhong)(zhong)央全(quan)面深(shen)化改革(ge)委員會(hui)審議通過《國(guo)(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)實(shi)施(shi)方案》，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)現歷史(shi)性(xing)新跨越的大背景下召(zhao)開(kai)的一(yi)次具有重要意義的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)盛會(hui)。大會(hui)圍繞(rao)深(shen)入(ru)(ru)學習貫徹全(quan)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大會(hui)精神(shen)，加(jia)快推進職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)現代化的主(zhu)題，聽(ting)取并(bing)審議通過了(le)第四屆理(li)(li)事(shi)會(hui)工作報告，選舉產生(sheng)了(le)學會(hui)第五(wu)屆理(li)(li)事(shi)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、副會(hui)長(chang)(chang)、秘書長(chang)(chang)，選舉產生(sheng)了(le)理(li)(li)事(shi)、常務理(li)(li)事(shi)。魯昕當(dang)選為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)第五(wu)屆理(li)(li)事(shi)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)。
據悉，新一屆(jie)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)將組建(jian)新的(de)學(xue)(xue)(xue)術委員會(hui)(hui)，在“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)類型教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)”“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)國家(jia)(jia)制度、國家(jia)(jia)標準(zhun)(zhun)、國家(jia)(jia)課(ke)程(cheng)體(ti)(ti)系(xi)”“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)制、育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)機制、現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)結構”“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)產(chan)教(jiao)(jiao)科融合、校企科合作(zuo)(zuo)制度建(jian)設(she)”“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)對(dui)高質(zhi)量(liang)發展(zhan)的(de)貢獻評(ping)價”“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建(jian)設(she)及(ji)評(ping)價標準(zhun)(zhun)”“職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資格(ge)證書標準(zhun)(zhun)體(ti)(ti)系(xi)建(jian)設(she)”“政府(fu)和社會(hui)(hui)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)投入產(chan)出指標體(ti)(ti)系(xi)”等8個方面開展(zhan)重(zhong)大理論研究(jiu)，發揮職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)的(de)智庫作(zuo)(zuo)用。
作(zuo)為(wei)(wei)中(zhong)國職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育學會新一(yi)任副會長單位，我校(xiao)將(jiang)以中(zhong)國特色(se)世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)建設為(wei)(wei)契機，進一(yi)步深(shen)化產教(jiao)(jiao)融(rong)合、校(xiao)企合作(zuo)，服(fu)務(wu)數字化轉(zhuan)型(xing)背(bei)景下(xia)的經(jing)濟發(fa)展和科技(ji)(ji)進步，為(wei)(wei)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展貢(gong)獻(xian)“深(shen)圳經(jing)驗”。
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