
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最(zui)(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養(yang)模式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調(diao)整,并在(zai)部分學(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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