
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢,深化國際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國職業教育國際交流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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