大合影。
會議在我校留仙洞校區同德樓舉行。
1月5日，由(you)全國(guo)工業(ye)(ye)和信息化職(zhi)業(ye)(ye)教育指導委員會、中國(guo)機(ji)電一體(ti)化技(ji)(ji)術應用協會主辦，深(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院、深(shen)(shen)圳市越(yue)疆科技(ji)(ji)有限(xian)公司(si)承辦的2019年(nian)人工智(zhi)(zhi)能(neng)及智(zhi)(zhi)能(neng)機(ji)器(qi)人技(ji)(ji)術暨專業(ye)(ye)群建設研討會在深(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學院舉(ju)辦。會議(yi)(yi)得到了(le)全國(guo)諸多高校(xiao)、職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)和企(qi)業(ye)(ye)的積極響應，共計300余名教師及企(qi)業(ye)(ye)代表、100多所(suo)知(zhi)名院校(xiao)、30多家(jia)企(qi)業(ye)(ye)參(can)加了(le)本次(ci)會議(yi)(yi)，共商人工智(zhi)(zhi)能(neng)協同(tong)育人模式。
此次會議(yi)聚集人(ren)工智(zhi)能(neng)時代(dai)的教育創(chuang)新(xin)(xin)與變革，探(tan)討新(xin)(xin)的技術浪潮下，深化產教融合、探(tan)索發展(zhan)人(ren)工智(zhi)能(neng)的新(xin)(xin)一(yi)輪發展(zhan)機遇(yu)，圍(wei)繞人(ren)工智(zhi)能(neng)技術應用專業(ye)群(qun)整體解決(jue)方(fang)案、人(ren)工智(zhi)能(neng)技術發展(zhan)關鍵(jian)技術，以及(ji)人(ren)工智(zhi)能(neng)技術的行(xing)業(ye)創(chuang)新(xin)(xin)應用等(deng)議(yi)題展(zhan)開深入研(yan)討。
全國政協委員(yuan)、教育(yu)部(bu)(bu)原副(fu)部(bu)(bu)長、中國職業技術教育(yu)學會會長魯昕(xin)，工業和信(xin)(xin)息化部(bu)(bu)教育(yu)與考試中心主任(ren)、工信(xin)(xin)行指委副(fu)主任(ren)馬薔(qiang)，清華大(da)學深(shen)(shen)圳(zhen)研究生院博(bo)士生導師、研究生培養處(chu)副(fu)處(chu)長袁(yuan)博(bo)，深(shen)(shen)圳(zhen)職業技術學院副(fu)校長馬曉明，悉尼科技大(da)學教授Gavin Paul，深(shen)(shen)圳(zhen)市越疆科技有限公司CEO劉培超等(deng)嘉賓蒞臨現場并(bing)發表(biao)演講(jiang)。
魯昕作題為《人工智能賦能新時代技術人才培養的戰略思考》的學術報告。
魯昕作題為《人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)賦(fu)(fu)能(neng)新時(shi)(shi)代(dai)技術人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養的(de)戰略思考(kao)》的(de)學術報(bao)告(gao)，分享了(le)她在人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)賦(fu)(fu)能(neng)新時(shi)(shi)代(dai)技術人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養方(fang)面的(de)戰略思考(kao)。報(bao)告(gao)以習近(jin)平總書記對人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)的(de)重(zhong)要論(lun)述為指導,深(shen)入講解(jie)了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)對技術技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才教育(yu)提出(chu)(chu)的(de)挑戰，提出(chu)(chu)了(le)職業(ye)教育(yu)擁(yong)抱人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)賦(fu)(fu)能(neng)新時(shi)(shi)代(dai)的(de)對策，以及增加人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)賦(fu)(fu)能(neng)新時(shi)(shi)代(dai)人(ren)(ren)(ren)(ren)力資本投入的(de)措施。整場(chang)報(bao)告(gao)高屋建瓴(ling)，深(shen)入淺出(chu)(chu)、內容豐富、精彩紛呈，具有很(hen)強的(de)思想性和指導性，對于人(ren)(ren)(ren)(ren)工智(zhi)(zhi)能(neng)時(shi)(shi)代(dai)職業(ye)教育(yu)深(shen)化教育(yu)教學改革、培養更多(duo)優(you)秀的(de)技術技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才具有重(zhong)要指導意(yi)義。
研討會上，人工智能企業代表們就人工智能技術開源平臺、開發工具、智能視覺、智能語音、智能機器人等前沿技術發表了自己的見解。專(zhuan)家們介紹了高校(xiao)(xiao)、職校(xiao)(xiao)與企業的(de)合作(zuo)(zuo)模式、措施，其中悉尼科(ke)技大(da)學、清(qing)華大(da)學、深圳職業技術學院等(deng)著名高校(xiao)(xiao)專(zhuan)家分(fen)享了學校(xiao)(xiao)在(zai)人(ren)工(gong)智能課(ke)程建設(she)、師資培訓、實踐基地建設(she)、創(chuang)新(xin)創(chuang)業教育改革(ge)等(deng)方(fang)面的(de)案例(li)和經驗，表示(shi)將進一步加大(da)校(xiao)(xiao)企合作(zuo)(zuo)，共(gong)同致力于人(ren)工(gong)智能專(zhuan)業建設(she)和人(ren)才(cai)培養。
作為本次會議的重要議題，參會專(zhuan)(zhuan)家還對(dui)人工智(zhi)(zhi)能(neng)技術應用專(zhuan)(zhuan)業群建設方案、產學研協同(tong)(tong)育人模(mo)式(shi)進行了討論。專(zhuan)(zhuan)家指出(chu)，學校應該盡快設置人工智(zhi)(zhi)能(neng)專(zhuan)(zhuan)業，積(ji)極(ji)構建產學研協同(tong)(tong)育人模(mo)式(shi)，實現與行業的對(dui)接，提(ti)升(sheng)學生的創新能(neng)力和創業意識。
（機電學院）
官方微博
官方微信
相關新聞
