
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國高職教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職業教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)化育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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