馬曉明接受阿爾及利亞記者采訪。

12月29日，16位(wei)阿爾及(ji)利亞國家級媒(mei)體記(ji)者(zhe)組成(cheng)(cheng)的(de)采訪團參訪我校。記(ji)者(zhe)團一(yi)行，先(xian)后參觀走訪了我校的(de)華為信(xin)息(xi)與網絡技(ji)術學院（簡稱“ICT學院”）實訓室(shi)、智慧教室(shi)和(he)學生(sheng)社團，了解我校ICT學院的(de)建設成(cheng)(cheng)果與發展(zhan)經驗。

一(yi)路(lu)上，美麗的(de)校園、先進實訓室設備、豐(feng)富(fu)的(de)教學資源、年輕且充滿活(huo)力的(de)面孔以及我校與(yu)華為全方位(wei)、多層次的(de)深度(du)合作，都成(cheng)為阿爾及利亞記(ji)者們表情上的(de)“吃驚”、交談中的(de)“贊賞”。

“學生(sheng)在校時就(jiu)能進(jin)入華為等大型企(qi)業實(shi)習，一(yi)畢業就(jiu)能上手，真正實(shi)現(xian)了(le)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養與企(qi)業需求的‘無縫對接’，為企(qi)業節省了(le)大量的人(ren)(ren)(ren)力成(cheng)(cheng)本、資(zi)金成(cheng)(cheng)本和時間成(cheng)(cheng)本，我校的人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養模式太(tai)令人(ren)(ren)(ren)興奮(fen)了(le)。”阿爾及利(li)亞EL MASSA新聞(wen)日報記者(zhe)HAMLIL Nawa激動(dong)地(di)說。

阿爾及利亞記者就我校與華為合作事宜進行提問。

我校(xiao)(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)長馬曉明接受采訪時介紹，我校(xiao)(xiao)(xiao)與華為(wei)的(de)合作始于(yu)2006年，目前彼此已成(cheng)為(wei)各自發(fa)展(zhan)中重要的(de)合作伙伴。從(cong)2008年我校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成(cheng)國(guo)內首家高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)華為(wei)合作授權培訓中心，到2011年我校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)成(cheng)首個高(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)華為(wei)網(wang)絡技(ji)術學院(yuan)(yuan)(yuan)；從(cong)2014年建(jian)(jian)設全國(guo)首批華為(wei)信息與網(wang)絡技(ji)術學院(yuan)(yuan)(yuan)，再到2018年我校(xiao)(xiao)(xiao)與華為(wei)的(de)合作獲得國(guo)家教(jiao)學成(cheng)果特等(deng)(deng)獎(jiang)……十多年來，我校(xiao)(xiao)(xiao)與華為(wei)在課程(cheng)體系建(jian)(jian)設、實訓室(shi)共建(jian)(jian)、教(jiao)師隊伍培訓、教(jiao)材編寫、職業(ye)資格認證、學生(sheng)實習就業(ye)等(deng)(deng)方(fang)(fang)面(mian)展(zhan)開了全方(fang)(fang)位深層次的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企合作。學校(xiao)(xiao)(xiao)在教(jiao)學過程(cheng)中引入華為(wei)的(de)培訓認證體系，通過真實的(de)實訓環境訓練，實現學生(sheng)所學的(de)知識和技(ji)能(neng)與企業(ye)崗位需求的(de)無縫對(dui)接。

阿爾及利亞記者團到ICT學院實訓室參觀。

通過這種(zhong)人才(cai)培養(yang)模式，我校(xiao)(xiao)與華為已共同(tong)培養(yang)了(le)一大(da)批(pi)高素質、創(chuang)新型(xing)技術技能人才(cai)。目前，共累計培養(yang)了(le)4600名(ming)ICT專(zhuan)業(ye)畢業(ye)生(sheng)(sheng)。自2014年以來，已有79名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)通過了(le)華為頂(ding)級認(ren)證——HCIE認(ren)證，通過人數(shu)居全國(guo)高校(xiao)(xiao)之首。而通過了(le)HCIE認(ren)證的畢業(ye)生(sheng)(sheng)，在(zai)就業(ye)后，起薪超過10萬元。

“印象特(te)別深刻(ke)！”LE SOIR日報記者(zhe)MAKHTOUR Azedine說，此次深職之行讓他收(shou)獲滿滿。“我們(men)來(lai)到這里就(jiu)是想看看學(xue)校與華為(wei)的合(he)作，想將(jiang)這樣的成功模式在(zai)阿爾及(ji)利(li)亞(ya)進(jin)行推(tui)廣。更(geng)希望(wang)通過我們(men)的報道，為(wei)阿爾及(ji)利(li)亞(ya)ICT學(xue)院(yuan)的發展營(ying)造良好環境。”

據悉(xi)，像阿(a)爾及(ji)利亞(ya)采(cai)訪團這樣來(lai)我(wo)(wo)校(xiao)學(xue)習ICT學(xue)院(yuan)(yuan)建設經驗的已不是首(shou)家。在(zai)國(guo)內，華(hua)為(wei)公司將(jiang)我(wo)(wo)校(xiao)作(zuo)為(wei)合(he)作(zuo)標桿院(yuan)(yuan)校(xiao)推廣到全國(guo)86所高職、115所本科(ke)中的華(hua)為(wei)ICT學(xue)院(yuan)(yuan)。在(zai)國(guo)際，我(wo)(wo)校(xiao)已接待(dai)聯合(he)國(guo)教科(ke)文(wen)組織(zhi)、加拿(na)大(da)、德(de)國(guo)、馬來(lai)西亞(ya)等(deng)教育(yu)團體和(he)政府部門來(lai)校(xiao)交流80余次。

此外，在華為積極推動下我校籌(chou)建(jian)馬來西亞培訓中心；向新加(jia)坡、馬來西亞、保加(jia)利亞等(deng)國輸(shu)出(chu)課程(cheng)和專業標準，近3年累計開展了(le)5期國際(ji)培訓，培養國際(ji)師生100多人，服務(wu)一帶一路建(jian)設。

“我(wo)(wo)對(dui)中國、對(dui)深(shen)圳、對(dui)深(shen)職院(yuan)的印象都非常好，我(wo)(wo)的女兒今年參加高考，未來(lai)我(wo)(wo)一定(ding)會把她送到中國來(lai)繼續深(shen)造！”采訪中，ENNAHAR TV電(dian)視臺記者(zhe)MAHBOUB Smail表達(da)著自(zi)己的想法。

“目前，深(shen)職院(yuan)正推動在亞(ya)非地區(qu)職業技術教育(yu)培(pei)訓的合作與發展，輸出職業教育(yu)‘深(shen)圳標準’。我們很希望(wang)將課程引入阿爾及(ji)(ji)利(li)亞(ya)，在阿爾及(ji)(ji)利(li)亞(ya)進(jin)行落地。同時，深(shen)職院(yuan)也(ye)設立(li)了‘一帶一路’留學生獎學金，歡(huan)迎(ying)來(lai)自阿爾及(ji)(ji)利(li)亞(ya)，以及(ji)(ji)更多沿線國家的學生來(lai)深(shen)職院(yuan)學習(xi)深(shen)造(zao)。”馬(ma)曉明(ming)說(shuo)。

電信學院(yuan)、宣傳部、外事處相關負責人陪同參觀。

阿爾及利亞國家級媒體記者采訪團與校領導合影。

（宣(xuan)傳(chuan)部 李世卓 巫憶蘇(su)/文 簡(jian)嘉禹 攝影協會 王(wang) 晨/圖）