
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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