深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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