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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian)，是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形(xing)成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來，深職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐，充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人的根本任務，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
