我校黨委書記陳秋明會見了教科文組織國際職教中心主任馬俊達。
12月6日(ri)(ri)，聯合國(guo)教(jiao)科文組織國(guo)際職(zhi)教(jiao)中心(xin)(xin)主任馬俊(jun)達到訪我校(xiao)并做(zuo)學術報告。報告會前，學校(xiao)黨委書記陳(chen)秋(qiu)明會見了馬俊(jun)達，并對其長(chang)期以來對學校(xiao)的(de)關(guan)心(xin)(xin)和支(zhi)持表(biao)示(shi)衷心(xin)(xin)感(gan)謝。馬俊(jun)達說(shuo)，他一(yi)(yi)直關(guan)注深圳職(zhi)業技術學院(yuan)的(de)發展(zhan)(zhan)與(yu)成(cheng)就(jiu)，對學校(xiao)未來的(de)發展(zhan)(zhan)更是充滿(man)期待。他表(biao)示(shi)，將對學校(xiao)世界一(yi)(yi)流(liu)建設(she)給予不(bu)遺(yi)余(yu)力的(de)支(zhi)持，期待學校(xiao)早日(ri)(ri)建成(cheng)世界一(yi)(yi)流(liu)。
馬俊達以(yi)“職業教育未(wei)來：創新中心”為題做(zuo)了學術報告。
報告會上，馬俊達以(yi)“職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育未來：創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)”為題做了(le)學(xue)(xue)術報告。他(ta)分析了(le)影響(xiang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展的(de)(de)三個(ge)(ge)趨勢，探討了(le)未來工作(zuo)世界對于(yu)技能(neng)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)需(xu)求，提出了(le)在瞬息萬(wan)變的(de)(de)社(she)會中(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)(de)四個(ge)(ge)轉(zhuan)型(xing)。在此基礎上，他(ta)提出了(le)教(jiao)科文組織國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)的(de)(de)理念與(yu)(yu)功(gong)能(neng)，創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)建設的(de)(de)主(zhu)要階段和里程(cheng)碑及其未來成(cheng)果(guo)的(de)(de)展望(wang)。馬俊達對于(yu)我(wo)校(xiao)提出的(de)(de)世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)建設方案給與(yu)(yu)高度評價，認為學(xue)(xue)校(xiao)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)夢(meng)想，教(jiao)科文國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)心(xin)有一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)的(de)(de)夢(meng)想，兩個(ge)(ge)夢(meng)想可以(yi)融通(tong)形成(cheng)同一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)夢(meng)想。在未來幾年(nian)，教(jiao)科文國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)心(xin)將在全世界遴選10個(ge)(ge)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)，準(zhun)備建成(cheng)10個(ge)(ge)“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)”，希望(wang)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)能(neng)夠積極參與(yu)(yu)并建成(cheng)世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育“創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)中(zhong)心(xin)”。
陳秋明在總結致辭中表(biao)示，馬俊(jun)達的報告指(zhi)(zhi)明了職業(ye)(ye)教育未來(lai)的發(fa)展方向，與(yu)(yu)我校開展的世界一流(liu)建設具(ju)有(you)很(hen)多共識，對于學校未來(lai)的發(fa)展與(yu)(yu)建設具(ju)有(you)很(hen)強的指(zhi)(zhi)導意義。他說，學校愿意參與(yu)(yu)教科文組織國際(ji)職業(ye)(ye)教育“創(chuang)新中心(xin)”建設，助力學校更好更快發(fa)展。
會后，馬俊達還(huan)參觀(guan)(guan)了傳播學(xue)院、外語學(xue)院、計(ji)算機學(xue)院、機電學(xue)院、汽(qi)車學(xue)院和(he)(he)創(chuang)業(ye)(ye)學(xue)院的“紙有創(chuang)意工作坊”、跨(kua)界學(xue)習(xi)中心(xin)、學(xue)生創(chuang)新社團、新能(neng)源與機器人實(shi)訓室、新能(neng)源汽(qi)車實(shi)訓室和(he)(he)創(chuang)意創(chuang)業(ye)(ye)園(yuan)等。馬俊達認為我(wo)校(xiao)在(zai)綠(lv)色(se)教(jiao)育(yu)和(he)(he)創(chuang)新教(jiao)育(yu)方面已經(jing)積累了豐富(fu)的基礎，希望將來能(neng)夠帶領(ling)國際職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)代表團參觀(guan)(guan)和(he)(he)學(xue)習(xi)我(wo)校(xiao)辦學(xue)經(jing)驗與成(cheng)就并(bing)希望學(xue)校(xiao)積極(ji)加(jia)入到“創(chuang)新中心(xin)”的創(chuang)建工作中來。
（亞非中心(xin)/文 宣傳部(bu)/圖）
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