教科文國際職教中心主任馬俊達來我校訪問并做學術報告

發布：2019-12-10

我校黨委書記陳秋明會見了教(jiao)科文組織國際職教(jiao)中心主(zhu)任馬俊達。

12月6日(ri)，聯合國教(jiao)科文組織國際職教(jiao)中心主任馬俊(jun)達到訪我(wo)校(xiao)(xiao)并做學術報(bao)告(gao)。報(bao)告(gao)會前，學校(xiao)(xiao)黨委書記陳秋明會見(jian)了馬俊(jun)達，并對(dui)其長期(qi)(qi)以來對(dui)學校(xiao)(xiao)的(de)關(guan)心和支持表示衷心感謝。馬俊(jun)達說(shuo)，他一直關(guan)注深(shen)圳職業技術學院的(de)發(fa)展(zhan)與成就，對(dui)學校(xiao)(xiao)未來的(de)發(fa)展(zhan)更(geng)是(shi)充滿期(qi)(qi)待。他表示，將(jiang)對(dui)學校(xiao)(xiao)世(shi)界一流建設給予不遺(yi)余力(li)的(de)支持，期(qi)(qi)待學校(xiao)(xiao)早日(ri)建成世(shi)界一流。

馬俊達以“職業教(jiao)育未來：創新中(zhong)心”為(wei)題(ti)做(zuo)了學術報告。

報(bao)告(gao)(gao)會上(shang)(shang)，馬俊達以(yi)“職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)未(wei)(wei)來(lai)：創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”為(wei)題(ti)做了(le)學(xue)(xue)術報(bao)告(gao)(gao)。他分析了(le)影響職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)三個(ge)趨勢(shi)，探討了(le)未(wei)(wei)來(lai)工作(zuo)世界(jie)(jie)(jie)對(dui)(dui)于(yu)技能(neng)的(de)(de)(de)(de)新(xin)需求，提出(chu)了(le)在(zai)瞬息萬變的(de)(de)(de)(de)社(she)會中(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校的(de)(de)(de)(de)四個(ge)轉(zhuan)型。在(zai)此基礎上(shang)(shang)，他提出(chu)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文組織(zhi)國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)理念與功能(neng)，創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)建設(she)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)階段和里程碑及其未(wei)(wei)來(lai)成(cheng)果(guo)的(de)(de)(de)(de)展(zhan)望。馬俊達對(dui)(dui)于(yu)我(wo)校提出(chu)的(de)(de)(de)(de)世界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)流建設(she)方案給與高度(du)評價，認為(wei)學(xue)(xue)校有(you)一(yi)(yi)個(ge)世界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)有(you)一(yi)(yi)個(ge)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)，兩個(ge)夢想(xiang)可以(yi)融(rong)通形成(cheng)同一(yi)(yi)個(ge)夢想(xiang)。在(zai)未(wei)(wei)來(lai)幾年，教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)文國際(ji)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)將在(zai)全世界(jie)(jie)(jie)遴選10個(ge)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校，準(zhun)備建成(cheng)10個(ge)“創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”，希望深職(zhi)(zhi)院(yuan)能(neng)夠積極參與并建成(cheng)世界(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“創(chuang)新(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”。

陳秋明在(zai)總(zong)結致辭中表示，馬俊達的報告指(zhi)明了職業教育未來的發(fa)展(zhan)方向，與(yu)我(wo)校(xiao)開展(zhan)的世界(jie)一流建(jian)設具有(you)很多共識，對于學(xue)(xue)校(xiao)未來的發(fa)展(zhan)與(yu)建(jian)設具有(you)很強(qiang)的指(zhi)導意義。他(ta)說，學(xue)(xue)校(xiao)愿意參(can)與(yu)教科文(wen)組織國際職業教育“創新中心(xin)”建(jian)設，助力(li)學(xue)(xue)校(xiao)更好更快(kuai)發(fa)展(zhan)。

會后(hou)，馬俊(jun)達還參觀了(le)傳播學(xue)院(yuan)(yuan)、外語學(xue)院(yuan)(yuan)、計算(suan)機學(xue)院(yuan)(yuan)、機電學(xue)院(yuan)(yuan)、汽(qi)車學(xue)院(yuan)(yuan)和創(chuang)(chuang)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)的“紙有創(chuang)(chuang)意(yi)工(gong)作(zuo)坊”、跨界(jie)學(xue)習中(zhong)心、學(xue)生創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)社團(tuan)、新(xin)(xin)能源與機器人實(shi)訓室(shi)、新(xin)(xin)能源汽(qi)車實(shi)訓室(shi)和創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)等(deng)。馬俊(jun)達認為(wei)我校在綠色教(jiao)育和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)教(jiao)育方面已經積累了(le)豐富(fu)的基礎，希望(wang)將來(lai)能夠帶領國際職(zhi)業(ye)教(jiao)育代表團(tuan)參觀和學(xue)習我校辦學(xue)經驗與成就(jiu)并希望(wang)學(xue)校積極加(jia)入(ru)到“創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)心”的創(chuang)(chuang)建(jian)工(gong)作(zuo)中(zhong)來(lai)。

（亞非中心/文宣(xuan)傳(chuan)部/圖）

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