我校黨委書記陳秋明會見了教科(ke)文組織國際(ji)職教中心主任馬俊達。
12月6日(ri)，聯合國(guo)教科文組(zu)織國(guo)際職教中(zhong)心主任(ren)馬俊達(da)到訪(fang)我校并做(zuo)學(xue)(xue)術報(bao)告。報(bao)告會前(qian)，學(xue)(xue)校黨委書(shu)記(ji)陳秋(qiu)明(ming)會見了馬俊達(da)，并對(dui)(dui)(dui)其長期(qi)以(yi)來對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)校的關心和支持(chi)表示衷心感謝。馬俊達(da)說，他一(yi)(yi)直關注深圳職業技術學(xue)(xue)院的發展與成就，對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)校未來的發展更(geng)是充(chong)滿期(qi)待。他表示，將對(dui)(dui)(dui)學(xue)(xue)校世界一(yi)(yi)流(liu)建設給(gei)予不遺余力的支持(chi)，期(qi)待學(xue)(xue)校早日(ri)建成世界一(yi)(yi)流(liu)。
馬俊達(da)以(yi)“職業教育未來：創新中心”為題做(zuo)了學術報告。
報告會上(shang)，馬俊(jun)達以“職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)未(wei)來(lai)：創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”為題(ti)做了(le)(le)(le)學術報告。他分析了(le)(le)(le)影響職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展的(de)三個(ge)(ge)(ge)(ge)趨勢，探討了(le)(le)(le)未(wei)來(lai)工作世界對于技能的(de)新需求，提(ti)出(chu)了(le)(le)(le)在瞬息萬變的(de)社會中(zhong)(zhong)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)四(si)個(ge)(ge)(ge)(ge)轉型(xing)。在此基礎(chu)上(shang)，他提(ti)出(chu)了(le)(le)(le)教(jiao)科文(wen)組織國際(ji)職(zhi)教(jiao)創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)理念(nian)與(yu)功(gong)能，創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)建(jian)(jian)設的(de)主要階(jie)段和里程碑及(ji)其未(wei)來(lai)成果的(de)展望。馬俊(jun)達對于我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)出(chu)的(de)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)建(jian)(jian)設方(fang)案給與(yu)高度評價(jia)，認為學校(xiao)(xiao)(xiao)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)夢想(xiang)，教(jiao)科文(wen)國際(ji)職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)有一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)的(de)夢想(xiang)，兩個(ge)(ge)(ge)(ge)夢想(xiang)可以融(rong)通形(xing)成同一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)夢想(xiang)。在未(wei)來(lai)幾年，教(jiao)科文(wen)國際(ji)職(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)將在全世界遴選10個(ge)(ge)(ge)(ge)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)，準(zhun)備建(jian)(jian)成10個(ge)(ge)(ge)(ge)“創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”，希(xi)望深職(zhi)院能夠積極(ji)參與(yu)并建(jian)(jian)成世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)“創(chuang)新中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)(xin)”。
陳秋明(ming)在總結(jie)致辭中(zhong)表示，馬(ma)俊達的(de)(de)(de)報告指明(ming)了職(zhi)(zhi)業教(jiao)育未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)發展方向，與(yu)我校開展的(de)(de)(de)世界一流建(jian)設(she)具有很多(duo)共識，對于(yu)學校未(wei)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)發展與(yu)建(jian)設(she)具有很強的(de)(de)(de)指導意義(yi)。他說，學校愿意參與(yu)教(jiao)科文(wen)組織國(guo)際職(zhi)(zhi)業教(jiao)育“創新中(zhong)心”建(jian)設(she)，助力學校更(geng)好更(geng)快發展。
會后，馬(ma)(ma)俊達(da)還參(can)觀了傳(chuan)播學院、外語學院、計算機學院、機電學院、汽(qi)車學院和(he)創(chuang)(chuang)業(ye)學院的“紙有(you)創(chuang)(chuang)意(yi)工作坊”、跨界學習中心、學生創(chuang)(chuang)新(xin)社團(tuan)、新(xin)能源與(yu)機器人實(shi)訓(xun)室、新(xin)能源汽(qi)車實(shi)訓(xun)室和(he)創(chuang)(chuang)意(yi)創(chuang)(chuang)業(ye)園(yuan)等。馬(ma)(ma)俊達(da)認為我(wo)校(xiao)在綠色教(jiao)育(yu)和(he)創(chuang)(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)方(fang)面已經(jing)積累了豐富的基(ji)礎，希(xi)望將來能夠帶領國(guo)際職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)代表團(tuan)參(can)觀和(he)學習我(wo)校(xiao)辦學經(jing)驗與(yu)成就并希(xi)望學校(xiao)積極(ji)加入到“創(chuang)(chuang)新(xin)中心”的創(chuang)(chuang)建工作中來。
（亞(ya)非中心/文 宣傳(chuan)部/圖）
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