
深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。