
深圳職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革,深入推(tui)進“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外(wai)合作院校開(kai)展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引領(ling)技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。