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深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu)，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革，深入(ru)推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程改革更(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊(ce)(ce)，以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。
