深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優(you)勢(shi),深化國際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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