深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)產業發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)業設置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業”等戰(zhan)略性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
