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深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開(kai)拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業設置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代(dai)服(fu)務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專業設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置16個二(er)級學院，專業77個，覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務(wu)，實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課(ke)程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅(ya)文化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛。
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