深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設(she)世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校科(ke)研從零(ling)起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研經費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研經費總量(liang)達(da)(da)到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科(ke)研平臺達(da)(da)到33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并(bing)在(zai)部分學院開始試行(xing)專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學院招生(sheng)網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設(she)了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動。

學校以高度的(de)文化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務(wu)，實施“文化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大力開展文化(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動，受到學生喜愛。