深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據(ju)實(shi)際(ji)情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整(zheng),并(bing)在部分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生網站(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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