深圳(zhen)職業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一,建(jian)(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出(chu)了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與課程改革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
