深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校生，從最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校區，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世界一流職業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。

25年間，學校科(ke)研從(cong)零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科(ke)研經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力(li)在(zai)同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院招生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設，創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。