9月(yue)19日晚，由校學(xue)生會和圖書館聯(lian)合舉(ju)辦，校學(xue)生會學(xue)習(xi)部(bu)及各二級學(xue)院學(xue)習(xi)部(bu)承(cheng)辦的(de)“第十一屆中(zhong)秋文化節”活(huo)(huo)(huo)動在留(liu)仙洞校區溪湖(hu)邊舉(ju)行。本(ben)次(ci)活(huo)(huo)(huo)動延(yan)續了往(wang)屆文化節的(de)經(jing)典(dian)活(huo)(huo)(huo)動，活(huo)(huo)(huo)動內容包括：掛式燈籠及生肖模型(xing)燈展、猜燈謎等(deng)。活(huo)(huo)(huo)動場景色以(yi)紅色為主，現場溫馨喜慶，吸引了千余(yu)名同學(xue)的(de)關注，近1000余人直接參與(yu)活(huo)動，讓廣大在校學生體驗了(le)一次(ci)校內中秋文化。
猜燈謎。
每(mei)屆的(de)(de)(de)(de)中(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)節(jie)都(dou)旨在緩(huan)解同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)鄉(xiang)愁，讓(rang)異鄉(xiang)學(xue)子也(ye)能(neng)(neng)感(gan)受到中(zhong)秋(qiu)(qiu)其樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)團圓氛圍。而本屆文(wen)(wen)化(hua)節(jie)則以(yi)燈展為(wei)(wei)景，通過(guo)以(yi)猜燈謎為(wei)(wei)主的(de)(de)(de)(de)各式(shi)小游戲向同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)展示(shi)了(le)我國的(de)(de)(de)(de)傳統節(jie)日——中(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)。各式(shi)各樣的(de)(de)(de)(de)彩(cai)(cai)燈為(wei)(wei)平常的(de)(de)(de)(de)校(xiao)園生(sheng)活新增了(le)一抹亮色(se)，吸(xi)引(yin)了(le)眾多同(tong)(tong)(tong)學(xue)拍照留念(nian)；難易均有(you)的(de)(de)(de)(de)燈謎引(yin)發參(can)(can)與的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)反(fan)復(fu)思(si)考，使同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)更加(jia)發散；生(sheng)動有(you)趣的(de)(de)(de)(de)中(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)知識普及加(jia)深了(le)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)對中(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)了(le)解，增加(jia)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)對中(zhong)秋(qiu)(qiu)文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)(de)(de)認同(tong)(tong)(tong)感(gan)。活動的(de)(de)(de)(de)最后，參(can)(can)與的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)都(dou)能(neng)(neng)獲(huo)得深職明信(xin)片(pian)，讓(rang)他(ta)們(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)夠通過(guo)明信(xin)片(pian)寄托自(zi)己的(de)(de)(de)(de)思(si)鄉(xiang)思(si)親之情。豐富多彩(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)活動內容讓(rang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)暫忘在異鄉(xiang)的(de)(de)(de)(de)愁苦，開(kai)心(xin)地度(du)過(guo)中(zhong)秋(qiu)(qiu)節(jie)，同(tong)(tong)(tong)時提高同(tong)(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)(men)(men)對我校(xiao)的(de)(de)(de)(de)歸屬(shu)感(gan)。
體驗中國傳統文化。
校(xiao)(xiao)學(xue)生會(hui)以中國(guo)傳統(tong)文(wen)化(hua)為載體開展(zhan)(zhan)特色文(wen)化(hua)活動(dong)，通過多元(yuan)化(hua)的活動(dong)在校(xiao)(xiao)內普及傳統(tong)文(wen)化(hua)，有助(zhu)于繼承(cheng)和弘(hong)揚我國(guo)優秀傳統(tong)文(wen)化(hua)、增強同學(xue)們對(dui)母校(xiao)(xiao)的惦念感；也有助(zhu)于培育我校(xiao)(xiao)學(xue)子民族精神，提升個人素質，促進(jin)個人健康(kang)、全(quan)面發展(zhan)(zhan)。
（校團(tuan)委 圖書館(guan)）
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