
深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生學習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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