深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業發(fa)展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服(fu)務(wu)業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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