深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。