
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深職院以建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職業院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日臻完(wan)善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。