深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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