深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大力開展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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