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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹(shu)人的根本任(ren)務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)(xue)生喜愛。
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