
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)(dao)(dao)擁(yong)有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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