深圳職業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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