深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造(zao)業和現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個,覆(fu)蓋17個專業大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。