
深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。