學校(xiao)召開黨史學習教育走深(shen)走實專題(ti)調度會。

6月2日(ri)上午，為貫徹落實(shi)廣(guang)(guang)東省(sheng)委(wei)(wei)(wei)、深圳市委(wei)(wei)(wei)和廣(guang)(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)(wei)(wei)、深圳市教(jiao)(jiao)育工(gong)委(wei)(wei)(wei)黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育部署要求，總結前一(yi)階段黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)開(kai)展情況，部署下一(yi)階段重點任務，推動黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育走深走實(shi)，學(xue)(xue)校在明德樓303會(hui)議(yi)室召開(kai)黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育領導小組第三次全體會(hui)議(yi)暨黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)題調度會(hui)。學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)(wei)(wei)書(shu)記楊欣(xin)斌，黨(dang)委(wei)(wei)(wei)副(fu)書(shu)記、紀委(wei)(wei)(wei)書(shu)記王(wang)慧出席會(hui)議(yi)并作(zuo)工(gong)作(zuo)部署。

會(hui)上(shang)，宣傳部對學(xue)校前期黨史(shi)(shi)學(xue)習教育工作做了(le)階(jie)段總(zong)結，黨政辦(ban)、宣傳部、學(xue)生工作部、馬克思主義學(xue)院匯(hui)報(bao)了(le)“五個一百(bai)”行(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃開展情況。各(ge)二級學(xue)院黨委（黨總(zong)支）及有(you)關職(zhi)能部門(men)匯(hui)報(bao)了(le)黨史(shi)(shi)學(xue)習教育中(zhong)特色亮(liang)點(dian)。組織(zhi)人事處對學(xue)校《2021年師(shi)德(de)專題教育活動(dong)(dong)實施方案》做了(le)解讀(du)。

王慧(hui)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)開展提出(chu)五(wu)點(dian)具體要(yao)(yao)求。一要(yao)(yao)突(tu)出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)領悟思想偉(wei)力這(zhe)(zhe)個(ge)中心，有機(ji)結合、融會貫通；二要(yao)(yao)突(tu)出(chu)抓好(hao)黨員領導干部這(zhe)(zhe)個(ge)重點(dian)，帶學(xue)(xue)(xue)(xue)促學(xue)(xue)(xue)(xue)、以上率(lv)下；三要(yao)(yao)突(tu)出(chu)推進(jin)“黨史(shi)進(jin)校園(yuan)”這(zhe)(zhe)個(ge)關(guan)鍵，面向師生、全員覆蓋；四要(yao)(yao)突(tu)出(chu)解決實際問題這(zhe)(zhe)個(ge)導向，精準(zhun)施策、務(wu)求實效；五(wu)要(yao)(yao)突(tu)出(chu)強化巡回指(zhi)導這(zhe)(zhe)個(ge)抓手，科學(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導、精準(zhun)落實。

楊(yang)欣斌傳達(da)了省(sheng)委(wei)市委(wei)相(xiang)關會(hui)議精(jing)神，對黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育走(zou)深走(zou)實(shi)做(zuo)了部署(shu)安排(pai)。一是做(zuo)到(dao)“理(li)解好(hao)”。所(suo)有黨員(yuan)、領導干部要深刻認識(shi)理(li)解此次黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)教育的(de)目(mu)的(de)，深刻理(li)解“學(xue)(xue)(xue)史(shi)明理(li) 學(xue)(xue)(xue)史(shi)增(zeng)信(xin) 學(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德 學(xue)(xue)(xue)史(shi)力行”內涵要義。二是做(zuo)到(dao)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)習(xi)要有詳細計劃，有相(xiang)關的(de)記錄，杜(du)絕形式(shi)主(zhu)義。各單位要制定具(ju)體學(xue)(xue)(xue)習(xi)方案，通過集中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)、自學(xue)(xue)(xue)、線上(shang)+線下(xia)學(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)習(xi)形式(shi)，保證學(xue)(xue)(xue)習(xi)效果。三(san)是做(zuo)到(dao)“講(jiang)得好(hao)”。領導干部結(jie)合自身實(shi)際講(jiang)好(hao)黨課(ke)，邀(yao)請“五(wu)老(lao)”、大國(guo)工匠、黨建合作單位黨員(yuan)、名師專家、在校學(xue)(xue)(xue)生、畢(bi)業(ye)生等講(jiang)好(hao)黨課(ke)。四是做(zuo)到(dao)“干得好(hao)”。依托“我為(wei)群眾辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐活動，聚焦(jiao)群眾訴(su)求(qiu)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)校長(chang)遠發展，統一思想認識(shi)，匯聚全(quan)校智慧和(he)(he)力量，推動“雙高(gao)”和(he)(he)“中(zhong)國(guo)特色 世界一流”院校建設。

最后，他對學(xue)(xue)(xue)校下一(yi)(yi)階段黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)安排提(ti)(ti)出(chu)五(wu)點要(yao)求。一(yi)(yi)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)深(shen)度上(shang)”要(yao)進一(yi)(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)，要(yao)深(shen)入挖(wa)掘建黨(dang)(dang)(dang)百年走過偉大歷程的(de)深(shen)層邏輯；二是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)廣(guang)度上(shang)”要(yao)進一(yi)(yi)步(bu)的(de)覆(fu)蓋，黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)要(yao)涵蓋全體師生(sheng)員工；三(san)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)高度上(shang)”進一(yi)(yi)步(bu)的(de)提(ti)(ti)煉和升華，做好頂層設計，謀劃(hua)設計好教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)主題，發(fa)掘先進事跡和先進人(ren)物，提(ti)(ti)煉先進做法(fa)，總結(jie)典型案(an)例；四是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)效度上(shang)”進一(yi)(yi)步(bu)提(ti)(ti)高，發(fa)揮黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)在人(ren)才培養(yang)、專業教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)、科研、社(she)會服務(wu)等方面的(de)指導作(zuo)用(yong)；五(wu)是(shi)(shi)“學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)顯示(shi)度”進一(yi)(yi)步(bu)增強(qiang)，加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)宣傳報道，營造濃厚學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍(wei)。

學(xue)校黨史學(xue)習教(jiao)育領導小組全(quan)體(ti)成員(yuan)參加會議。

（文(wen)、圖/學校黨史學習教(jiao)育(yu)領導辦公室(shi) 張 雷）