學(xue)校召開黨史學(xue)習教(jiao)育走(zou)(zou)深走(zou)(zou)實專題(ti)調度會。

6月2日上(shang)午(wu)，為貫徹落實(shi)廣東(dong)省委(wei)(wei)、深圳(zhen)市委(wei)(wei)和廣東(dong)省教(jiao)育工委(wei)(wei)、深圳(zhen)市教(jiao)育工委(wei)(wei)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育部署(shu)(shu)要求，總結(jie)前一(yi)階段(duan)(duan)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育工作開展(zhan)情況，部署(shu)(shu)下一(yi)階段(duan)(duan)重點任(ren)務，推(tui)動黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育走深走實(shi)，學(xue)校在明德樓303會議(yi)室召(zhao)開黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育領導(dao)小組第三次全體會議(yi)暨(ji)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)育專題調度(du)會。學(xue)校黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)書記楊(yang)欣(xin)斌，黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)副書記、紀(ji)委(wei)(wei)書記王慧出(chu)席會議(yi)并(bing)作工作部署(shu)(shu)。

會上(shang)，宣傳(chuan)部(bu)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校前(qian)期黨史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育(yu)工作做了(le)階段(duan)總結，黨政辦、宣傳(chuan)部(bu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生工作部(bu)、馬(ma)克思(si)主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院匯報(bao)了(le)“五個一百(bai)”行動計劃開展情況。各二級學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨委（黨總支(zhi)）及有關職能部(bu)門匯報(bao)了(le)黨史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教育(yu)中特色亮點(dian)。組織人事處(chu)對學(xue)(xue)(xue)(xue)校《2021年師德專題教育(yu)活動實施方案(an)》做了(le)解讀。

王慧(hui)對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)史學(xue)(xue)習(xi)教育開展提出(chu)五(wu)點具體(ti)要(yao)求(qiu)。一要(yao)突(tu)(tu)出(chu)學(xue)(xue)習(xi)領(ling)悟思(si)想偉力這個(ge)中心，有機(ji)結合、融會貫通；二要(yao)突(tu)(tu)出(chu)抓好黨(dang)員(yuan)領(ling)導干部這個(ge)重點，帶學(xue)(xue)促(cu)學(xue)(xue)、以上率下(xia)；三要(yao)突(tu)(tu)出(chu)推進“黨(dang)史進校(xiao)園”這個(ge)關鍵，面向(xiang)師生、全員(yuan)覆蓋(gai)；四要(yao)突(tu)(tu)出(chu)解決實際問題這個(ge)導向(xiang)，精(jing)準施(shi)策(ce)、務求(qiu)實效；五(wu)要(yao)突(tu)(tu)出(chu)強化巡(xun)回指導這個(ge)抓手(shou)，科學(xue)(xue)指導、精(jing)準落實。

楊欣斌傳達(da)了(le)省委市(shi)委相關會(hui)議精神，對(dui)黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)走深(shen)走實(shi)(shi)做(zuo)(zuo)了(le)部(bu)(bu)署安排。一(yi)是(shi)做(zuo)(zuo)到“理(li)解(jie)好(hao)”。所有(you)黨員(yuan)、領導(dao)干部(bu)(bu)要深(shen)刻(ke)認識理(li)解(jie)此次黨史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)的(de)目的(de)，深(shen)刻(ke)理(li)解(jie)“學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)明理(li) 學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)增信 學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)崇德 學(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)力行”內(nei)涵要義。二是(shi)做(zuo)(zuo)到“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)好(hao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要有(you)詳細計(ji)劃，有(you)相關的(de)記錄(lu)，杜(du)絕(jue)形(xing)(xing)式(shi)主義。各(ge)單位要制定具體學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方案，通過集(ji)中學(xue)(xue)(xue)(xue)、分散學(xue)(xue)(xue)(xue)、自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)、線(xian)上+線(xian)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)等學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)形(xing)(xing)式(shi)，保證學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果。三是(shi)做(zuo)(zuo)到“講(jiang)得(de)好(hao)”。領導(dao)干部(bu)(bu)結合自(zi)(zi)身實(shi)(shi)際講(jiang)好(hao)黨課(ke)，邀請(qing)“五老(lao)”、大(da)國工匠(jiang)、黨建合作單位黨員(yuan)、名師(shi)專家、在(zai)校學(xue)(xue)(xue)(xue)生、畢業生等講(jiang)好(hao)黨課(ke)。四是(shi)做(zuo)(zuo)到“干得(de)好(hao)”。依(yi)托“我為群(qun)眾辦實(shi)(shi)事”實(shi)(shi)踐活動，聚(ju)焦(jiao)群(qun)眾訴(su)求和學(xue)(xue)(xue)(xue)校長(chang)遠發展(zhan)，統一(yi)思想認識，匯聚(ju)全校智慧和力量，推動“雙高(gao)”和“中國特色(se) 世界(jie)一(yi)流”院校建設。

最后，他對學(xue)校下一(yi)(yi)階段黨史學(xue)習教育(yu)工作(zuo)安(an)排提出五點要(yao)求。一(yi)(yi)是(shi)“學(xue)習深(shen)度(du)上”要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)，要(yao)深(shen)入(ru)挖掘(jue)建(jian)黨百年走過偉大歷程(cheng)的(de)深(shen)層邏輯；二是(shi)“學(xue)習的(de)廣度(du)上”要(yao)進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)覆(fu)蓋，黨史學(xue)習教育(yu)要(yao)涵蓋全體師生員工；三(san)是(shi)“學(xue)習的(de)高度(du)上”進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)的(de)提煉和(he)升華，做好(hao)頂層設(she)計(ji)，謀劃(hua)設(she)計(ji)好(hao)教育(yu)主題，發(fa)掘(jue)先進(jin)(jin)(jin)事跡和(he)先進(jin)(jin)(jin)人物，提煉先進(jin)(jin)(jin)做法，總結典(dian)型(xing)案例；四是(shi)“學(xue)習的(de)效度(du)上”進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)提高，發(fa)揮黨史學(xue)習教育(yu)在人才培養、專(zhuan)業教學(xue)、科研、社(she)會(hui)服務等方面(mian)的(de)指(zhi)導作(zuo)用(yong)；五是(shi)“學(xue)習的(de)顯示度(du)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)增強(qiang)(qiang)(qiang)，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)黨史學(xue)習教育(yu)宣(xuan)傳(chuan)報道，營(ying)造濃(nong)厚學(xue)習氛圍(wei)。

學校黨史(shi)學習教育(yu)領(ling)導小組全體成員參加會議(yi)。

（文(wen)、圖(tu)/學校黨史學習教育(yu)領導辦公室 張 雷）