深圳職業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校生,從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)(jian)有(you)(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)(jian)有(you)(you)多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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