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歡迎回家,我校迎來首批返校學子!

發布(bu):2021-05-12

5月11日,我校(xiao)第一(yi)批(pi)27名湖北(bei)籍(ji)學(xue)生(sheng)回(hui)到(dao)校(xiao)園。據(ju)悉(xi),我校(xiao)2020年(nian)應屆畢業生(sheng)共(gong)有(you)7213人,經(jing)過前期逐一(yi)摸排,1926名學(xue)生(sheng)有(you)返校(xiao)需要和(he)意愿。為確(que)保師生(sheng)身體健康和(he)生(sheng)命安全,學(xue)校(xiao)分別在(zai)11-15日和(he)18-22日分兩批(pi)安排省內(nei)外學(xue)生(sheng)返校(xiao)。

“同學們好,歡(huan)迎你(ni)們回家!”一大早(zao),副校(xiao)長董朝君(jun)率學生(sheng)工作部一行來到返校(xiao)現場(chang),迎接(jie)首批返校(xiao)學子。“你(ni)是哪個學院的(de)?回到學校(xiao)感覺如何(he)?”暖(nuan)心的(de)問候讓同學們一入校(xiao)就感覺到家的(de)溫暖(nuan)。

經歷漫長(chang)的(de)“寒假”,回到闊別已久(jiu)的(de)校(xiao)園(yuan),人工智能學(xue)(xue)院(yuan)畢(bi)業班學(xue)(xue)生程雅琪感覺很溫馨,“學(xue)(xue)校(xiao)對湖北(bei)籍學(xue)(xue)生的(de)返校(xiao)安(an)排十分貼(tie)心,不僅有專車接送,一(yi)進(jin)入(ru)校(xiao)門,還有專門測(ce)量體溫的(de)工作人員等(deng)候。因為要(yao)在同德樓健康觀察14天(tian),學(xue)(xue)校(xiao)給我們每個人提(ti)供了水果和洗手(shou)液、酒精棉片、口罩等(deng)防(fang)疫物資,非常貼(tie)心。”

雖然從下火車到最后入住健康觀察點要經(jing)過好幾道體溫檢(jian)測(ce)和身份驗(yan)證,但程(cheng)雅琪表示非(fei)常理解,“清晰完善的返校流程(cheng)與嚴格(ge)的消毒測(ce)溫把關背后,是(shi)學(xue)校老師(shi)與工(gong)作人(ren)員對我們的關心與保護。在校期間我會(hui)嚴格(ge)遵(zun)守學(xue)校的管理,做好信息填報與個人(ren)防護。”

返校學生由專車直接從車站、機場接到學校。

董朝君第一時間慰問返校學生。

返校學生接受體溫測試。

返校學生簽署《校內健康觀察告知承諾書》。

健康觀察點為學生辦理入住手續。

輔導員叮囑健康觀察期間的注意事項。

據悉,為了做好學(xue)生返(fan)校(xiao)(xiao)的準備工作(zuo),學(xue)校(xiao)(xiao)前(qian)期制定(ding)了師(shi)生返(fan)校(xiao)(xiao)工作(zuo)方(fang)案和疫情防(fang)(fang)控醫療應(ying)急預案等。各(ge)相(xiang)關部門(men)、學(xue)院按照方(fang)案制定(ding)了具體返(fan)校(xiao)(xiao)工作(zuo)實施(shi)細(xi)則(ze),規(gui)范返(fan)校(xiao)(xiao)工作(zuo)流程,做到群防(fang)(fang)群治(zhi),聯(lian)防(fang)(fang)聯(lian)控,不留死(si)角(jiao)。

在學生(sheng)返(fan)校之前,學生(sheng)工作部組織(zhi)輔(fu)導員(yuan)收集學生(sheng)健康(kang)信(xin)息、返(fan)深時(shi)間、車次或航(hang)班(ban)號,安(an)排專人一(yi)對一(yi)聯絡和接站。提(ti)前2天組織(zhi)學生(sheng)在“i深圳”公(gong)眾號及(ji)學校的網上健康(kang)申報系統進行(xing)申報,提(ti)高(gao)返(fan)校過程(cheng)中身份(fen)驗(yan)證(zheng)的通行(xing)效率。

據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工作部(bu)相(xiang)關(guan)負(fu)責人(ren)介紹,首批27名湖北(bei)籍學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)返校后(hou)入住集中(zhong)健康(kang)觀察點(dian),由學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校統一(yi)組(zu)織進行(xing)核酸(suan)檢測,滿14天(tian)且核酸(suan)檢測陰性方可解除健康(kang)觀察。同時(shi),為保(bao)(bao)證健康(kang)觀察期(qi)間學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的身(shen)心(xin)健康(kang),輔導員每天(tian)通過(guo)三次視(shi)頻連線與學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)保(bao)(bao)持聯(lian)系,掌握(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)思想動態;心(xin)理中(zhong)心(xin)還通過(guo)QQ連線,關(guan)心(xin)關(guan)愛學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)心(xin)理健康(kang);各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院精心(xin)安排,指導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做(zuo)好(hao)畢業(ye)設計、畢業(ye)論文、專(zhuan)插(cha)本學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習等相(xiang)關(guan)工作;還通過(guo)開展小組(zu)閱讀、集體運動打卡、線上(shang)游戲等課外活(huo)動豐富同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們的日常生(sheng)(sheng)活(huo)。

學生返校之(zhi)后(hou),學校將進一(yi)步加強(qiang)對學生學習生活的管(guan)(guan)理,在確(que)保(bao)安全(quan)的前提下,組(zu)織(zhi)課程補考、重(zhong)修、畢(bi)業設計(論文)、畢(bi)業答辯(bian)、作品展示;完善教學、就(jiu)餐(can)、住(zhu)宿等人員聚集性活動(dong)的行(xing)為(wei)規(gui)范(fan)和過(guo)程規(gui)范(fan);制定(ding)學生錯時作息表,實(shi)行(xing)錯峰上(shang)課、錯時分餐(can)、分散用餐(can);加強(qiang)校園的安全(quan)管(guan)(guan)控工作,繼續(xu)實(shi)施封閉式(shi)管(guan)(guan)理和網(wang)格化管(guan)(guan)理。

王慧接受記者采訪,介紹學校下一步準備工作。

為(wei)迎接更多學(xue)生返校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也做了(le)大量的(de)準(zhun)備工作。據黨委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧介紹,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)組織(zhi)師生員工根據前期(qi)制定(ding)的(de)返校(xiao)(xiao)(xiao)方案進(jin)行(xing)了(le)應(ying)急演(yan)練;學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)目前各類物(wu)資比較充足(zu),能夠滿足(zu)師生返校(xiao)(xiao)(xiao)之后(hou)1-2個月的(de)使用量;學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還(huan)(huan)以高(gao)標準(zhun)對全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)環境進(jin)行(xing)了(le)清(qing)潔、消殺和通風(feng);按(an)(an)照(zhao)要(yao)求在校(xiao)(xiao)(xiao)內設(she)立(li)了(le)健康觀察點,能夠滿足(zu)校(xiao)(xiao)(xiao)內觀察14天(tian)的(de)需(xu)要(yao);學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也按(an)(an)照(zhao)教育部(bu)“應(ying)檢盡檢、愿(yuan)檢盡檢”的(de)原(yuan)則,從4月29日開始,對全(quan)體(ti)坐班人員和后(hou)勤物(wu)業(ye)、安保人員進(jin)行(xing)了(le)全(quan)員核酸檢測,下一步(bu)還(huan)(huan)將對湖北(bei)返校(xiao)(xiao)(xiao)和省外返校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)畢業(ye)生進(jin)行(xing)全(quan)員檢測,確保校(xiao)(xiao)(xiao)園環境安全(quan)。

(宣傳部 巫憶蘇(su)/文 張 雷(lei)/圖)

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