
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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