深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建校以(yi)來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與合作。在學生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合作院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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