深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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