“同學們，從今天起，我們的(de)新(xin)學期正式開始了。今天由(you)我為(wei)大家上第一課。這次第一課與往(wang)常顯著不同，概括起來說(shuo)就是：在(zai)特(te)殊的(de)形勢下、以特(te)殊的(de)方式、探討(tao)一個特(te)別的(de)主題。”

3月2日，是深(shen)職院網絡教(jiao)學的(de)首日。學校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌(bin)以《淬煉初心 勇(yong)擔使命——面對(dui)新冠肺炎重大(da)疫情的(de)思考(kao)》為題，從“防控疫情：怎(zen)么(me)回事”“戰勝疫情：怎(zen)么(me)看”“反思疫情：怎(zen)么(me)辦”三個方面圍繞新冠肺炎疫情防控這一主題，通過(guo)網課(ke)(ke)的(de)形式，為全體師(shi)生(sheng)講授了一堂生(sheng)動(dong)、精彩、深(shen)刻的(de)思想政(zheng)治理(li)論第一課(ke)(ke)。

全體師生網上共升國旗。

課前還舉行了簡短又(you)莊嚴(yan)的(de)新學(xue)期(qi)升旗(qi)儀式。早上8:00，近3萬名深職師生云端集合(he)，共升國旗(qi)，共唱(chang)國歌。

淬煉初心 勇擔使命 與祖國同呼吸共命運

課(ke)堂上，楊(yang)欣斌從“防控(kong)疫(yi)情(qing)(qing)：怎(zen)么(me)回事”“戰勝疫(yi)情(qing)(qing)：怎(zen)么(me)看”“反(fan)思疫(yi)情(qing)(qing)：怎(zen)么(me)辦”圍(wei)繞新冠(guan)肺炎疫(yi)情(qing)(qing)防控(kong)這一(yi)主題進(jin)行探討，引導廣大(da)師生思考(kao)(kao)如何在重(zhong)大(da)疫(yi)情(qing)(qing)考(kao)(kao)驗(yan)中“淬煉初心(xin)、勇(yong)擔使(shi)命”。

防控疫情：怎么回事

楊欣斌首(shou)先從新(xin)型(xing)冠狀病毒肺炎疫情(qing)的發生(sheng)、現狀出(chu)發，詳細闡述了(le)新(xin)冠肺炎的防(fang)控(kong)情(qing)況(kuang)。疫情(qing)發生(sheng)后，黨中央高度重視，習近平總書記(ji)親(qin)自(zi)決(jue)策、親(qin)自(zi)指揮、親(qin)自(zi)部署；全國上下一(yi)心，全力應對，采(cai)取嚴(yan)格防(fang)控(kong)舉措，打響(xiang)了(le)一(yi)場疫情(qing)防(fang)控(kong)保衛(wei)戰。

他重(zhong)點介紹了深圳抗(kang)擊疫情的“硬核”做(zuo)法：快(kuai)速啟(qi)動應急響應機制(zhi)，加速擴建傳染病醫院(yuan)、完善防(fang)疫立(li)法；運用高新技術(shu)加強防(fang)控，制(zhi)藥(yao)企業(ye)加快(kuai)試劑盒(he)研制(zhi)力度；向(xiang)湖北派出四支(zhi)支(zhi)援醫療(liao)隊(dui)等，用實際(ji)行動支(zhi)持抗(kang)疫斗爭。

在黨中央的(de)堅強(qiang)領導下(xia)(xia)，在全(quan)國人(ren)(ren)民(min)的(de)共同努力(li)下(xia)(xia)，2月(yue)24日(ri)，全(quan)國24個省上(shang)報的(de)確診(zhen)病(bing)例(li)新(xin)增(zeng)人(ren)(ren)數(shu)為零，湖北和武(wu)漢的(de)確診(zhen)病(bing)例(li)也大幅度下(xia)(xia)降，疫情防疫工作(zuo)取得了階段性的(de)勝(sheng)利。

戰勝疫情：怎么看

在談及取得疫(yi)情(qing)防控阻擊戰(zhan)勝(sheng)利背后的邏輯和致勝(sheng)的法寶時，楊(yang)欣(xin)斌(bin)說(shuo)，這是(shi)一場充分彰顯(xian)中國(guo)(guo)特色社(she)會主義制(zhi)度(du)巨大(da)優(you)勢的偉大(da)斗(dou)(dou)爭(zheng)，中國(guo)(guo)共產黨(dang)作(zuo)(zuo)為領(ling)導核心，習(xi)近(jin)平總書(shu)記直接(jie)領(ling)導、直接(jie)指揮、直接(jie)部署。各級黨(dang)委發(fa)揮政治(zhi)核心作(zuo)(zuo)用，黨(dang)支部發(fa)揮戰(zhan)斗(dou)(dou)堡壘作(zuo)(zuo)用，黨(dang)員發(fa)揮先鋒模范作(zuo)(zuo)用。對(dui)疫(yi)情(qing)防控重視(shi)程(cheng)度(du)高、領(ling)導力(li)強、管控力(li)度(du)大(da)，應(ying)急資源調動與整合有(you)力(li)。“全國(guo)(guo)一盤棋(qi)”釋(shi)放(fang)出無窮無盡的戰(zhan)斗(dou)(dou)力(li)。

這是一(yi)場全社會動員、全民戰“疫”，充(chong)分展現人民力量(liang)的偉大斗爭，戰“疫”面(mian)前，中華大地，從(cong)江南到(dao)(dao)塞北，從(cong)沿海到(dao)(dao)大漠，從(cong)都市(shi)到(dao)(dao)鄉村，從(cong)國內到(dao)(dao)海外，到(dao)(dao)處涌動著參與抗疫、積(ji)極防控、關注疫情的滾(gun)滾(gun)春(chun)潮。

這是一場愛(ai)心涌流(liu)(liu)、英雄輩(bei)出的(de)(de)偉(wei)大斗爭(zheng)，無(wu)數優秀的(de)(de)中(zhong)華兒(er)女挺身而出，在各自的(de)(de)戰線上成為一個個堅強(qiang)的(de)(de)中(zhong)流(liu)(liu)砥(di)柱。他(ta)們的(de)(de)事跡成為踐(jian)行(xing)社會主(zhu)義核心價值的(de)(de)最(zui)生動(dong)、最(zui)鮮活、最(zui)感人的(de)(de)案例和(he)我(wo)們寶(bao)貴(gui)的(de)(de)精神財富。

這(zhe)是一場生動詮釋人類命運共(gong)同體理念的偉(wei)大(da)斗爭。疫情面(mian)前，各國更加深刻(ke)認識到彼(bi)此命運相(xiang)連、休戚與(yu)共(gong)，沒有(you)局外人。

通過這次疫情(qing)，我們(men)更加(jia)深刻理解(jie)中國(guo)(guo)共產黨的偉大，更加(jia)堅定走中國(guo)(guo)特色社會主義道(dao)路的信念(nian)，更加(jia)為祖國(guo)(guo)感到自豪(hao)，更加(jia)自覺地投身于(yu)國(guo)(guo)家建設。

反思疫情：怎么辦

面(mian)對(dui)疫(yi)情，青年大(da)學(xue)(xue)生應(ying)該怎么辦(ban)？楊欣斌對(dui)同學(xue)(xue)們(men)提(ti)出(chu)了幾點希望(wang)(wang)：從(cong)當(dang)下來(lai)說，要(yao)理性看待，堅(jian)定(ding)信心(xin)，學(xue)(xue)校將會以(yi)高度負責任的態度，做(zuo)好(hao)校園(yuan)的防(fang)護(hu)(hu)工(gong)作，給同學(xue)(xue)們(men)一個安全溫(wen)馨(xin)的學(xue)(xue)習環(huan)境；要(yao)聽從(cong)指(zhi)揮，配合(he)防(fang)護(hu)(hu)；要(yao)學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)知識(shi)，做(zuo)好(hao)個人防(fang)護(hu)(hu)；要(yao)克服(fu)困難，堅(jian)持學(xue)(xue)習；要(yao)積極參與，磨(mo)礪自(zi)己，希望(wang)(wang)同學(xue)(xue)們(men)要(yao)在(zai)做(zuo)好(hao)自(zi)我(wo)防(fang)護(hu)(hu)的基礎上，力所(suo)能及地參與疫(yi)情防(fang)控，為徹底戰勝疫(yi)情貢獻智慧和力量，在(zai)實踐中增長見(jian)識(shi)和才干。

他同(tong)時號召同(tong)學們面向(xiang)未來，有更(geng)加深(shen)沉的(de)(de)思考：一要(yao)堅定“四個自(zi)信(xin)”，與祖(zu)國同(tong)呼吸、共(gong)命(ming)運(yun)(yun)，只(zhi)有把自(zi)己(ji)的(de)(de)理想(xiang)與事業(ye)和(he)國家與社(she)會的(de)(de)需要(yao)結(jie)合起來，把個人的(de)(de)命(ming)運(yun)(yun)同(tong)祖(zu)國和(he)民族的(de)(de)前途命(ming)運(yun)(yun)緊密聯系起來，才能創造出非(fei)凡(fan)的(de)(de)青春(chun)業(ye)績。

二要立志成才、不負韶華，借此次疫(yi)情的(de)所見所思，認(ren)真探索自己(ji)求(qiu)學的(de)終極(ji)目的(de)。

左起：趙建深、江茶花、黎遠鋒

三(san)要勇擔使(shi)命、爭做(zuo)下一個(ge)最美逆行者。在(zai)這次抗疫斗爭的(de)第一線，活躍著很多優秀深職畢業(ye)生(sheng)的(de)身(shen)影。醫(yi)護學院(yuan)(yuan)2007屆(jie)畢業(ye)生(sheng)、市中醫(yi)院(yuan)(yuan)護士(shi)趙建深，2016屆(jie)畢業(ye)生(sheng)、廣(guang)東省(sheng)人民醫(yi)院(yuan)(yuan)護士(shi)江茶花，電信(xin)學院(yuan)(yuan)2009屆(jie)畢業(ye)生(sheng)黎遠(yuan)鋒等。楊欣斌希望同學們謹記校訓，修身(shen)立(li)德，當祖國需要時(shi)，能挺身(shen)而出，勇擔使(shi)命，爭做(zuo)下一個(ge)最美逆行者。

最后，楊欣斌為全體同學(xue)留了個小作業，邀請大家共(gong)同思考兩個問題：“如(ru)何在深圳建設中國特色社(she)會(hui)(hui)主義先行示(shi)范區中勇擔使命，展示(shi)深職學(xue)子(zi)風(feng)采？”“五年或十年后的你會(hui)(hui)是什么樣(yang)子(zi)？”

思政課在我校教師(shi)原創歌曲《謝(xie)謝(xie)你們 為愛守護》動人的旋(xuan)律(lv)中圓滿(man)結束。

提前謀劃 精心準備 上好思政“例牌菜”

據悉，為防控(kong)新型冠狀病毒肺炎(yan)疫情(qing)，確保師生(sheng)生(sheng)命安全和身體(ti)健康，學校根(gen)據上(shang)級部門要求，延(yan)遲2020年春季學期(qi)開學，采用網(wang)絡教(jiao)學的方式，實現(xian)“停(ting)課不停(ting)教(jiao)、不停(ting)學”。在(zai)此情(qing)況(kuang)下，每學期(qi)初的思(si)政例牌菜——“書(shu)記校長第一(yi)課”也(ye)充分(fen)利用網(wang)絡平臺，將(jiang)教(jiao)室(shi)面對面變為網(wang)絡面對面，師生(sheng)“云”集，共同學習。

楊欣斌在錄制微課視頻。

為(wei)了(le)(le)上好開學(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)課，學(xue)(xue)校從(cong)2月(yue)17日就開始(shi)提前謀劃(hua)，迅(xun)速行動，充(chong)分挖(wa)掘(jue)疫(yi)情防(fang)控過程中的(de)思政育(yu)人元素。經過2周的(de)精心(xin)準備，2月(yue)29日，由黨委書(shu)記、校長楊欣斌主講，馬克思主義學(xue)(xue)院(yuan)和(he)教育(yu)技術與信(xin)息(xi)中心(xin)聯合制(zhi)作的(de)“書(shu)記第(di)一(yi)(yi)課”微(wei)課視頻順利完成(cheng)。同(tong)時，馬院(yuan)教師根據“書(shu)記第(di)一(yi)(yi)課”相關內容(rong)，設計(ji)了(le)(le)課程試題，在線測試，保證課堂效果(guo)。3月(yue)1日，信(xin)息(xi)中心(xin)將微(wei)課視頻生成(cheng)二維碼并制(zhi)作了(le)(le)《書(shu)記第(di)一(yi)(yi)課》學(xue)(xue)習流程指引(yin)。在各部門的(de)通力合作下，3月(yue)2日，全校近3萬名師生準時掃碼觀看，共上新(xin)學(xue)(xue)期第(di)一(yi)(yi)堂課。

同學們早早起床觀看“書記第一課”。

特別要提到(dao)我校的(de)(de)(de)新(xin)疆(jiang)(jiang)同(tong)學(xue)(xue)(xue)。由于新(xin)疆(jiang)(jiang)位于我國西部，與(yu)北(bei)京時(shi)間存在(zai)兩(liang)個小時(shi)的(de)(de)(de)時(shi)差(cha)，為了能準時(shi)上課，他們(men)(men)早(zao)上不到(dao)6:00就起床上課了。遠在(zai)新(xin)疆(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)醫護學(xue)(xue)(xue)院18級的(de)(de)(de)買(mai)爾甫哈·艾則孜同(tong)學(xue)(xue)(xue)說，看(kan)完楊書記開(kai)學(xue)(xue)(xue)第一課后，我們(men)(men)再次增強了戰勝(sheng)疫情(qing)的(de)(de)(de)必勝(sheng)信心，也明確了自(zi)身的(de)(de)(de)責任與(yu)擔(dan)當。同(tong)時(shi)，我對學(xue)(xue)(xue)院各(ge)位老師表示衷心感謝(xie)。為保障“停(ting)課不停(ting)學(xue)(xue)(xue)”，他們(men)(men)克服技(ji)術難題(ti)，通過錄頻截屏等方式給(gei)我們(men)(men)提供學(xue)(xue)(xue)習資源(yuan)。愿春暖花開(kai)之時(shi)，我們(men)(men)如約而至，相(xiang)遇在(zai)深職。

同學們在網上認真學習“書記第一課”。

聽完(wan)“書記第(di)一(yi)課”后，19級(ji)商務英語專業的(de)王國(guo)旭同(tong)學(xue)動情(qing)(qing)(qing)地說(shuo)，在(zai)這個特殊時期，我看到了面(mian)對疫情(qing)(qing)(qing)黨和國(guo)家、人(ren)(ren)民打贏這場疫情(qing)(qing)(qing)防(fang)控阻(zu)擊戰(zhan)的(de)決心，也(ye)記住(zhu)了在(zai)疫情(qing)(qing)(qing)面(mian)前(qian)，全國(guo)人(ren)(ren)民一(yi)方(fang)有難、八方(fang)支援的(de)愛國(guo)精神。一(yi)線的(de)工作(zuo)人(ren)(ren)員堅(jian)守自(zi)己的(de)崗位，為(wei)(wei)全國(guo)人(ren)(ren)民筑起一(yi)道保(bao)護墻，我為(wei)(wei)他(ta)們驕傲！我們相信他(ta)們一(yi)定會把勝利的(de)旗幟高(gao)高(gao)舉起，我們在(zai)家等著他(ta)們凱旋(xuan)歸來！汽車學(xue)院18級(ji)的(de)曾秀春同(tong)學(xue)說(shuo)，聽了書記第(di)一(yi)課，我更堅(jian)定了打贏疫情(qing)(qing)(qing)防(fang)控阻(zu)擊戰(zhan)的(de)信心。我們深職(zhi)學(xue)子要保(bao)持冷靜，嚴(yan)格遵守紀律，在(zai)家自(zi)我隔離的(de)同(tong)時，不(bu)忘復習專業知識。同(tong)時在(zai)保(bao)護好自(zi)己的(de)前(qian)提下，做一(yi)些力所能及的(de)志愿服務，為(wei)(wei)疫情(qing)(qing)(qing)防(fang)控奉獻自(zi)己的(de)綿薄之力。

老師們也(ye)心(xin)潮(chao)澎(peng)湃，感(gan)觸頗深。藝術學院分黨委(wei)書記(ji)韓樹林說，楊(yang)書記(ji)指出(chu)，在重大(da)(da)疫(yi)(yi)情(qing)面(mian)(mian)前“淬煉初心(xin)，勇擔使(shi)命”既是(shi)對深職(zhi)全體(ti)同學的(de)殷(yin)殷(yin)叮囑，也(ye)是(shi)對我(wo)們廣大(da)(da)干部的(de)切切期望。體(ti)育部主任黃志堅(jian)表示，認真聆聽了(le)書記(ji)的(de)第一節課(ke)(ke)，從三大(da)(da)方面(mian)(mian)分析了(le)疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)，非常精彩(cai)。結尾處體(ti)育部葉國璽老師創作的(de)歌曲也(ye)很感(gan)人。人工智能(neng)學院分黨委(wei)副書記(ji)李長萍說，“書記(ji)第一課(ke)(ke)”精彩(cai)感(gan)人，進一步堅(jian)定和增(zeng)強(qiang)了(le)全校師生戰勝疫(yi)(yi)情(qing)的(de)信心(xin)和力量，疫(yi)(yi)情(qing)是(shi)一場“大(da)(da)考”，我(wo)們將堅(jian)守初心(xin)，團結一心(xin)，堅(jian)持取得疫(yi)(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)阻擊(ji)戰的(de)最后勝利(li)！

（宣傳部）