
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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