深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用(yong)校舍(she)到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
