深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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