深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊貼市場辦學,每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當(dang)調(diao)整,并(bing)在(zai)部分學院(yuan)(yuan)開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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